Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5/6/7 haben sich beim Lernen auf Distanz über mehrere Wochen mit dem Thema "Corona und Hygieneregeln" auseinander gesetzt. Dabei sind im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht Plakate, Lapbooks, Power-Point-Präsentationen und verschiedene, kreative Spiele entstanden.